【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種教育用品，具體的說是一種結構簡單、使用方便的帶拉鏈的書本夾。
技術介紹
書簽為標記閱讀到什么地方，記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒，現有技術的書簽多用紙或賽璐珞等制成，在學生使用時書簽會阻擋部分文字，因而閱讀時需要將書簽從書本中拿開。現有技術的書簽在使用時易從書本中掉落出來，需要不停的將書簽拾起后繼續使用，相當麻煩。
技術實現思路
本技術的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種結構簡單、使用方便的帶拉鏈的書本夾。本技術的技術方案是按以下方式實現的，該一種帶拉鏈的書本夾，其結構包括相互對稱連接的上夾板、下夾板，所述上夾板、下夾板的連接端均設置有彎折板，在彎折板的連接面上設置有可相互配合使用的拉鏈，拉鏈上設置有拉頭。上述技術方案中，設計有兩個夾板，兩個夾板都可單獨作為書簽使用；此外兩夾板還可通過拉鏈結構來連接，連接后的兩夾板可放置在書本內，一方面保護書本，另一方面作書簽使用，易于取用。作為優選，所述彎折板呈C形或L形。兩種結構的選擇可根據書本的厚度來決定，書頁較厚時選擇L形結構，稍薄時選擇C形即可。本技術與現有技術相比所產生的有益效果是:本技術的一種帶拉鏈的書本夾具有結構簡單、使用方便、構思巧妙等特點，該書本夾作為書簽使用時不易掉落，可組合和拆卸使用，使用過程靈活；本技術的制作成本低廉，具有很好的推廣使用價值。附圖說明附圖1是本技術的結構示意圖。附圖中的標記分別表示:1、上夾板，2、彎折板，3、拉鏈，4、拉頭，5、下夾板。具體實施方式以下結合附圖對本技術的一種帶拉鏈的書本夾作以下詳細說明。如附圖1所示，該一種帶拉鏈的書本夾，其結構包括相互對稱連接的...
【技術保護點】
一種帶拉鏈的書本夾，其特征在于：其結構包括相互對稱連接的上夾板、下夾板，所述上夾板、下夾板的連接端均設置有彎折板，在彎折板的連接面上設置有可相互配合使用的拉鏈，拉鏈上設置有拉頭。
【技術特征摘要】
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