【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及一種桌椅，特別涉及一種高低可調(diào)一體式桌椅。
技術(shù)介紹
居高不下的中小學(xué)生近視率問題備受關(guān)注。一組數(shù)據(jù)顯示:以反映心肺功能的肺活量為例，2008-2009年度與2007-2008年度比，男生下降190多毫升、女生下降150多毫升。從視力上看，2008-2009年度的男女生近視率，小學(xué)達(dá)62.64 %、68.25 % ;初中達(dá)79.70%,87.32% ;高中達(dá)87.06%,92.2%。也就是說，到初中階段絕大多數(shù)青少年都成了近視眼。出現(xiàn)上述狀況的其中一個(gè)主要原因是:當(dāng)前課桌椅的規(guī)格固定不可調(diào)，對(duì)學(xué)生脊椎發(fā)育不好，另外，學(xué)生身高落差大，不管是高個(gè)子還是矮個(gè)子，都無法實(shí)現(xiàn)根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)節(jié)桌椅的高度。因此，開發(fā)一種高低可調(diào)的桌椅變得尤為重要。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)要解決的技術(shù)問題是如何克服現(xiàn)有技術(shù)的上述缺陷，提供一種高低可調(diào)一體式桌椅。為解決上述技術(shù)問題，本高低可調(diào)一體式桌椅，包括桌子和椅子，桌子和椅子通過固定橫桿一體化為一體式桌椅，桌子和椅子下均設(shè)有高低可調(diào)裝置。如此設(shè)計(jì)，人們可根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)節(jié)桌椅的高度。作為優(yōu)化，高低可調(diào)裝置包括設(shè)置在桌子或椅子下的可上下調(diào)節(jié)的支撐豎桿，支撐豎桿固定在立柱上，立柱設(shè)置在固定橫桿上。如此設(shè)計(jì)，便于加工。作為優(yōu)化，支撐豎桿和立柱上均開有多個(gè)相對(duì)設(shè)置的的通孔，每對(duì)通孔可固定活動(dòng)連桿。如此設(shè)計(jì)，便于固定活動(dòng)連桿。本技術(shù)高低可調(diào)一體式桌椅，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)科學(xué)、便于加工、操作方便等優(yōu)點(diǎn)，可根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)節(jié)桌椅的高度。以下結(jié)合附圖對(duì)本高低可調(diào)一體式桌椅作進(jìn)一步說明:附圖說明圖1是本高低可調(diào)一體式桌椅的結(jié)構(gòu)示意圖...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種高低可調(diào)一體式桌椅，包括桌子（1）和椅子（2），所述桌子（1）和椅子（2）通過固定橫桿（3）一體化為一體式桌椅，其特征在于：所述桌子（1）和椅子（2）下均設(shè)有高低可調(diào)裝置。
【技術(shù)特征摘要】
1.一種高低可調(diào)一體式桌椅，包括桌子(I)和椅子(2)，所述桌子(I)和椅子(2)通過固定橫桿(3)—體化為一體式桌椅，其特征在于:所述桌子(I)和椅子(2)下均設(shè)有高低可調(diào)裝置。2.如權(quán)利要求1所述的高低可調(diào)一體式桌椅，其特征在于:所述高低可調(diào)裝置包括設(shè)置在桌子(I)或椅子...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：鄭好，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：鄭好，
類型：實(shí)用新型
國(guó)別省市：
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