【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種量角器,具體的說是一種帶有直尺的量角器。
技術介紹
量角器和直尺都是工作和學習時經常使用的文具,這兩種文具是分別為兩個不同的單一產品,如果經常使用這兩種文具,分別單一的結構在使用和收放上都不是十分方便。
技術實現思路
本技術提供一種帶有直尺的量角器,將兩種文具組合在一起,使用非常方便。本技術包括量角器本體,所采用的技術方案在于:所述量角器本體內側連接有為一體的直尺。本技術的有益效果體現在:通過將量角器與直尺巧妙的組合為一體,可方便工作和學習時能相互交換使用,有利加快工作和學習的效率。以下結合附圖和實施例對本技術作進一步詳述。附圖說明圖1為本技術結構示意圖。具體實施方式附圖1所示:量角器本體I內側連接有為一體的直尺2。權利要求1.一種帶有直尺的量角器,包括量角器本體(I),其特征在于:所述量角器本體(I)內側連接有為一體的直尺(2)。專利摘要本技術提供一種帶有直尺的量角器,所述量角器本體內側連接有為一體的直尺。通過將量角器與直尺巧妙的組合為一體,可方便工作和學習時能相互交換使用,有利加快工作和學習的效率。文檔編號B43L13/00GK203004803SQ20122065838公開日2013年6月19日 申請日期2012年12月4日 優先權日2012年12月4日專利技術者龔渝茜 申請人:棗陽市第二實驗小學
【技術保護點】
一種帶有直尺的量角器,包括量角器本體(1),其特征在于:所述量角器本體(1)內側連接有為一體的直尺(2)。
【技術特征摘要】
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