The utility model discloses a combined blackboard, including big blackboard and multiple small blackboard, a blackboard surface convex retaining groove arranged on the four sides of the blackboard, a small blackboard can be put in the bottom of the blackboard blocking groove, a handle is arranged on the small blackboard. The teacher can advance some knowledge of writing on the blackboard, when needed, the small blackboard on the retaining groove of large blackboard, save time, easy to use, also can be disassembled, easy to prepare in advance to write the class teacher knowledge, improve classroom efficiency. In addition, the small blackboard can be reused.
【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及一種黑板，尤其是一種組合黑板。
技術(shù)介紹
黑板是常用的學(xué)習(xí)用品，在偏僻的農(nóng)村，老師教學(xué)用的都是黑板。在教學(xué)過程中，為了節(jié)省時(shí)間，老師常把有些知識(shí)提前寫在紙上，粘在黑板上方，但是這種方式浪費(fèi)紙張，沒有可循環(huán)性，而且還需要粘貼，使用不方便。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)所要解決的技術(shù)問題是，提供一種使用方便的組合黑板。為了解決上述技術(shù)問題，本技術(shù)采用的技術(shù)方案是：一種組合黑板，包括大黑板和多個(gè)小黑板，在大黑板的四個(gè)側(cè)面設(shè)置有凸出黑板表面的擋槽，多個(gè)小黑板能放在大黑板的底部擋槽上，在小黑板上設(shè)置有把手。本技術(shù)的有益效果是：老師可以預(yù)先將有些知識(shí)寫在小黑板上，需要時(shí)，將小黑板放在大黑板的擋槽上，節(jié)省時(shí)間，用起來方便，也可以拆卸，便于老師提前備好上課要寫的知識(shí)，提高課堂效率。另外，小黑板可以重復(fù)利用。附圖說明圖1是本技術(shù)組合黑板的示意圖。具體實(shí)施方式下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本技術(shù)作進(jìn)一步詳細(xì)說明：如圖1所示，本技術(shù)的組合黑板，包括大黑板1和多個(gè)小黑板3，在大黑板1的四個(gè)側(cè)面設(shè)置有凸出黑板表面的擋槽2，多個(gè)小黑板3能放在大黑板1的底部擋槽2上，在小黑板上設(shè)置有把手4。本技術(shù)的組合黑板，老師可以預(yù)先將有些知識(shí)寫在小黑板上，需要時(shí)，將小黑板放在大黑板的擋槽上，節(jié)省時(shí)間，用起來方便，也可以拆卸，便于老師提前備好上課要寫的知識(shí)，提高課堂效率。另外，小黑板可以重...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種組合黑板，其特征在于，包括大黑板(1)和多個(gè)小黑板(3)，在大黑板(1)的四個(gè)側(cè)面設(shè)置有凸出黑板表面的擋槽(2)，多個(gè)小黑板(3)能放在大黑板(1)的底部擋槽(2)上，在小黑板上設(shè)置有把手(4)。
【技術(shù)特征摘要】
1.一種組合黑板，其特征在于，包括大黑板(1)和多個(gè)小黑板(3)，
在大黑板(1)的四個(gè)側(cè)面設(shè)置有凸出黑板表...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：王宇飛，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：王宇飛，
類型：實(shí)用新型
國(guó)別省市：
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