【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)屬于一種學生用于書寫的鉛筆，特別涉及鉛筆上的橡皮。
技術(shù)介紹
低年級學生都用鉛筆書寫，而他們丟三落四，往往不是丟了鉛筆就是丟了橡皮，為此專門有一種帶橡皮的鉛筆來解決這一問題；這類鉛筆，為鉛筆的一端用薄金屬片或塑料連接上橡皮，但這種連接方式，為使固定橡皮，有一半的橡皮被金屬片包裹著，學生們無法使用，造成很大的浪費。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的，在于提供一種能使橡皮充分利用的帶橡皮的鉛筆。為達以上目的，本技術(shù)的技術(shù)方案是:在鉛筆的一端用膠水固定的連接上相應(yīng)的橡皮，并在端部的外側(cè)固定的連接上一圈薄金屬片，金屬片上有相對應(yīng)的兩個凸出點；鉛筆與橡皮的外圍，包有一套管，套管內(nèi)有與凸出點相適應(yīng)的曲線凹槽。采用以上結(jié)構(gòu)后，橡皮因有套管支撐，它不會從鉛筆上掉下來；橡皮經(jīng)使用會縮短，就可旋動套管，使曲線凹槽沿凸出點下移，整個套管便隨之下移，相應(yīng)的橡皮便又露出套管之外，既可繼續(xù)使用，直到橡皮用完。附圖說明附圖是本技術(shù)的剖視圖。具體實施例如圖所示，在鉛筆I的一端用膠水固定的連接上相應(yīng)的橡皮2，并在端部的外側(cè)固定的連接上一圈薄金屬片3，金屬片3上有相對應(yīng)的兩個凸出點5 ;鉛筆與橡皮的外圍，包有一套管4，套管4內(nèi)有與凸出點5相適應(yīng)的曲線凹槽6。采用以上結(jié)構(gòu)后，橡皮2因有套管4支撐，它不會從鉛筆I上掉下來；橡皮2經(jīng)使用會縮短，就可旋動套管4，使曲線凹槽6沿凸出點5下移，整個套管4便隨之下移，相應(yīng)的橡皮2便又露出套管4之外，既可繼續(xù)使用，直到橡皮2用完。凹槽也可以是豎直線。權(quán)利要求1.一種鉛筆，其特征在于:在鉛筆的一端用膠水固定的連接上相應(yīng)的橡皮，并在端部的外側(cè)固定的連接上一圈薄金屬...
【技術(shù)保護點】
一種鉛筆，其特征在于：在鉛筆的一端用膠水固定的連接上相應(yīng)的橡皮，并在端部的外側(cè)固定的連接上一圈薄金屬片，金屬片上有相對應(yīng)的兩個凸出點；鉛筆與橡皮的外圍，包有一套管，套管內(nèi)有與凸出點相適應(yīng)的曲線凹槽。
【技術(shù)特征摘要】
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：吳承望，
申請(專利權(quán))人：吳承望，
類型：實用新型
國別省市：
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