本實用新型專利技術為了解決現有的中小學物理光纖通訊教學的過程中,由于鮮有一種較好的光纖通訊演示儀,大大阻礙了教學的演示效果的問題,提供一種光纖通訊演示儀。該光纖通訊演示儀,包括底座,設置在底座上的發音裝置,發音裝置的音頻輸出端連接一發光二極管,所述發光二極管接觸一光纖線的第一端,所述底座上設有多個腳座,所述光纖線通過腳座固定在底座上。本實用新型專利技術結構較為精簡,便于拆裝和攜帶,不但可以通過光亮的方式演示光纖通訊的過程,還可以通過聲音的輸出對光纖通訊進行演示,演示效果明顯,大大有利于物理教學演示的進行。(*該技術在2023年保護過期,可自由使用*)
【技術實現步驟摘要】
【專利摘要】本技術為了解決現有的中小學物理光纖通訊教學的過程中,由于鮮有一種較好的光纖通訊演示儀,大大阻礙了教學的演示效果的問題,提供一種光纖通訊演示儀。該光纖通訊演示儀,包括底座,設置在底座上的發音裝置,發音裝置的音頻輸出端連接一發光二極管,所述發光二極管接觸一光纖線的第一端,所述底座上設有多個腳座,所述光纖線通過腳座固定在底座上。本技術結構較為精簡,便于拆裝和攜帶,不但可以通過光亮的方式演示光纖通訊的過程,還可以通過聲音的輸出對光纖通訊進行演示,演示效果明顯,大大有利于物理教學演示的進行。【專利說明】光纖通訊演示儀
本技術涉及教學用具
,具體地說,涉及一種光纖通訊演示儀。
技術介紹
光纖是光導纖維的簡寫,是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達成的光傳導工具,微細的光纖封裝在塑料護套中,使得它能夠彎曲而不至于斷裂。通常,光纖的一端的發射裝置使用發光二極管或一束激光將光脈沖傳送至光纖,光纖的另一端的接收裝置使用光敏元件檢測脈沖。光纖通訊也作光纖通信,是指一種利用光與光纖傳遞資訊的一種方式。屬于有線通信的一種,光經過調變后便能攜帶資訊。自1980年代起,光纖通訊系統對于電信工業產生了革命性,同時也在數位時代里扮演非常重要的角色。光纖通信傳輸容量大,保密性好等優點。光纖通信現在已經成為當今最主要的有線通信方式。將需傳送的信息在發送端輸入到發送機中,將信息疊加或調制到作為信息信號載體的載波上,然后將已調制的載波通過傳輸媒質傳送到遠處的接收端,由接收機解調出原來的信息。為了讓學生可以觀察到光纖通訊的過程并逐步學習其原理,較好的是通過光纖通訊的演示儀來進行教學,而現在鮮有一種較好的光纖通訊演示儀,大大阻礙了教學的演示效果。
技術實現思路
本技術為了解決現有的中小學物理光纖通訊教學的過程中,由于鮮有一種較好的光纖通訊演示儀,大大阻礙了教學的演示效果的問題,提供一種光纖通訊演示儀。本技術所需要解決的技術問題,可以通過以下技術方案來實現:—種光纖通訊演示儀,其特征在于,包括:底座,設置在底座上的發音裝置,發音裝置的音頻輸出端連接一發光二極管,所述發光二極管接觸一光纖線的第一端,所述底座上設有多個腳座,所述光纖線通過腳座固定在底座上。本技術中,所述發音裝置是MP3播放器,所述底座上設有MP3播放器的固定板,以較好的放置MP3播放器。所述底座上設有發光二極管安裝座,所述發光二極管固定在安裝座中,所述光纖線的第一端固定在安裝座中。本技術中,所述腳座為5個,所述光纖線以五角星狀固定在腳座上,一方面使得光纖線保持較好的形態,另一方面避免對光纖線產生損壞。 本技術中,所述底座呈盒狀,包括底座上蓋和底座下蓋,所述底座上蓋扣置在底座下蓋上。所述底座下蓋內設有與所述光纖線的第二端接觸的光纖信號處理電路和與光纖信號處理電路連接的揚聲器,以通過揚聲器對光纖傳播的音頻信號進行輸出。所述光纖信號處理電路包括,信號轉換電路,與信號轉換電路連接的解碼電路,與解碼電路連接的功放電路,功放電路連接揚聲器。所述底座上蓋上設有供光纖線第二端插入的輔助座,所述輔助座與光纖信號處理電路連接,以便于將光纖信號進行傳輸。所述底座下蓋上設有電源接口,所述底座上蓋上設有電源開關和發音裝置的音量調節電位器。本技術中,所述光纖線為尼龍光纖線。本技術的光纖通訊演示儀,結構較為精簡,便于拆裝和攜帶,不但可以通過光亮的方式演示光纖通訊的過程,還可以通過聲音的輸出對光纖通訊進行演示,演示效果明顯,大大有利于物理教學演示的進行。【專利附圖】【附圖說明】以下結合附圖和【具體實施方式】來進一步說明本技術。圖1為本技術的結構示意圖。【具體實施方式】為了使本技術的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解,下面結合具體圖示,進一步闡述本技術。本技術的主旨在于,通過對現有中小學物理學習過程中,光纖通訊顯示需求的分析,現有的中小學物理光纖通訊教學的過程中,由于鮮有一種較好的光纖通訊演示儀,存在教學的演示效果不佳的問題,通過本技術提供一種光纖通訊演示儀以解決上述問題。參見圖1,本技術的光纖通訊演示儀,包括底座,底座上安裝整個光纖通訊演示儀的其他組件,本技術中采用了一種較佳的方式,底座包括底座下蓋11和底座上蓋12,底座呈盒狀,底座上蓋12扣置在底座下蓋11上,底座下蓋11中即可用于收納光纖通訊演示儀的各組件。本實施方式中,底座上蓋12上設有發音裝置,發音裝置可以輸出音頻信號,本實施方式采用了一種較佳的方式,采用MP3播放器2作為發音裝置,底座上蓋12上再設置MP3播放器2的固定板21,以較好的實現對MP3播放器2的放置,固定板21可以是平板狀的結構,MP3播放器2放置在其上,也可以如本實施方式所示的,固定板21內設有一容納部,MP3播放器2放置在容納部內。MP3播放器2的音頻輸出端連接一發光二極管3,本實施方式中,底座上蓋12上設有發光二極管安裝座31,發光二極管3固定在安裝座31中,光纖線4第一端41固定在安裝座中與發光二極管3接觸,底座上蓋12上設有多個腳座5,光纖線4整體通過腳座5固定在底座上蓋12上,較好的是腳座5設置5個,光纖線4以五角星狀固定在腳座5上,一方面使得光纖線保持較好的形態,另一方面避免對光纖線產生損壞,另外,對于光纖線4較好的是采用尼龍光纖線,以保證強度。這樣,當MP3播放器2播放音樂時,通過調節MP3播放器2的音量(此時聽不到聲音),光纖線4的第二端42將發出明亮的光,即通過光亮的方式實現了對光纖通訊的演示。僅僅通過光亮的方式進行演示,演示的效果較為一般,為此本實施方式中,在底座下蓋11內設置了光纖信號處理電路6和與光纖信號處理電路6連接的揚聲器7,光纖信號處理電路6包括信號轉換電路,與信號轉換電路連接的解碼電路,與解碼電路連接的功放電路,功放電路連接揚聲器7,由于上述電路本領域技術人員是熟知的,此處不進行累述。光纖信號處理電路6與光纖線4的第二端42接觸,即可進行音頻信號的傳輸和處理,為了便于實現上述目的,本實施方式中,在底座上蓋12上設置了供光纖線第二端42插入的輔助座8,輔助座8與光纖信號處理電路5連接,光纖線的第二端42插入后,通過一系列的信號通訊和轉換,揚聲器7將播放MP3播放器2中播放的音頻內容,通過聲音實現了對光纖通訊的演示。另外,底座下蓋11上設有電源接口(未示意),底座上蓋12上設有電源開關121和發音裝置的音量調節電位器122,在光纖線4的第二端42未插入輔助座8時,通過調節電位器122可以實現對光纖線第二端42亮光的調節,當光纖線4的第二端42插入輔助座8時,通過調節電位器122可以實現對揚聲器7輸出音量的調節。本技術的光纖通訊演示儀,結構較為精簡,便于拆裝和攜帶,不但可以通過光亮的方式演示光纖通訊的過程,還可以通過聲音的輸出對光纖通訊進行演示,演示效果明顯,大大有利于物理教學演示的進行。以上僅就本技術較佳的實施例作了說明,但不能理解為是對權利要求的限制。本技術不僅局限于以上實施例,其具體結構允許有變化。總之,凡在本技術獨立權利要求的保護范圍內所作的各種變化均在本技術的保護范圍內。【權利要求】1.光纖通訊演本文檔來自技高網...
【技術保護點】
光纖通訊演示儀,其特征在于,包括:底座,設置在底座上的發音裝置,發音裝置的音頻輸出端連接一發光二極管,所述發光二極管接觸一光纖線的第一端,所述底座上設有多個腳座,所述光纖線通過腳座固定在底座上。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員:章澄,
申請(專利權)人:寧波華茂文教股份有限公司,
類型:實用新型
國別省市:
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